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安徽省教育厅 安徽省人力资源和社会保障厅 物价局关于进一步做好

发布时间:2019-04-14 21:19 来源:未知 编辑:admin

  各市、省直管县教育局、人力资本和社会保障局、物价局:

  为全面贯彻落实《国务院办公厅关于规范校外培训机构成长的看法》和《教育部办公厅关于做好中小学生课后办事工作的指点看法》精力,推进课后办事工作常态化、规范化,满足学生和家长分歧需求,办妥人民对劲的教育,现就进一步做好课后办事工作相关问题通知如下。

  一、切实提高对课后办事工作的认识

  开展中小学生课后办事是拓展学生进修空间、推进本质教育、落实立德树人底子使命的主要路子,是推进校外培训机构规范有序成长、减轻校外过重课业承担、推进学生身心健康成长的主要手段,是进一步提高教育办事能力、满足家长接送便当和学生巩固进修功效需求的主要行动,是加强人民群众获得感和幸福感的民生工程。各地要从顺应社会成长的新形势,适应中小学教育成长的新趋向,满足人民群众的新需要出发,充实认识开展课后办事工作的现实意义,切实树立办事认识、义务认识,将课后办事看成急需开展的本职工作,当真抓好落实,勤奋抓出成效。

  二、明白课后办事的准绳和方式

  各地要按照教育部教基一司〔2017〕2号和本通知要求,连系本地现实,制定课后办事启动工作方案,及时启动课后办事。曾经开展课后办事的应继续完美提高,进行经验总结;尚未开展课后办事的地域和学校要对峙按照省级统筹,市县担任,学校组织,城乡同步,量体裁衣,学生志愿的准绳,自2019年春季学期起头启动。

  要明白组织实施流程。各中小学要按照学生申请、班级审核、学校立项、统筹放置的准绳制定实施方案,并报本地教育主管部分存案。各校要以学期为节点,以需求为根据,分项目混班编排,开展针对性课后办事,满足学生个性化需求。

  要严酷规范课后办事的内容和形式:不得用课后办事时间开展集体讲授,不得上新课、补课和测验锻炼,不得加重学生课业承担。

  小学阶段:一、二年级以团队勾当、课外阅读、实践勾当、手工操作类功课教导为主,不得借课后办事安插书面家庭功课。三年级以上以课外阅读、功课教导、乐趣小组、团队勾当、分析实践为主。每天课后办事准绳上不跨越两节课时间(包罗午间和下战书下学后)。

  初中阶段:以功课教导、答疑解惑、课外阅读、乐趣小组、分析实践、团队勾当为主。每天课后办事准绳上不跨越两节课时间(包罗午间和下战书下学后)。

  高中阶段:课后办事的内容以学法指点、课外阅读、社团勾当和对进修有坚苦的学生进行补缺补差为主。非寄宿制学校不得以课后办事为名增设晚自习。课后办事时间,周末准绳上不跨越半天,假期准绳上不跨越两周。特殊环境需报教育主管部分核准。

  三、切实加强对课后办事的办理

  (一)加强工作指点。各市要加强课后办事工作的宏观办理和监视,要及时安插和鞭策县区启动课后办事工作;各县区要全面担任区域内课后办事工作,加强统筹规划,明白要求,落实义务,强化办理,连系区域现实研究制定切实可行的启动方案。学校要将此项工作纳入学校全体工作,纳入学年和学期打算,采纳切实办法,担任具体实施。各地要充实论证,稳妥进行,把功德办妥,切不成一刀切,或者盲目蜂拥而至,免得形成负面影响。

  (二)加强课程办理。各地要加强国度课程打算的实施办理,确保学校开齐开足课程。学校要严酷按照《小学办理规程》《权利教育课程设置尝试方案》等文件和我省对中小学作息时间的划定,严酷上下学轨制。严禁缩短教育讲授勾当时间,杜绝名存实亡的课后办事。严禁将下学后的课后办事时间,作为一般讲授时间,用来集体上课。

  (三)加强资本设置装备摆设。各地要对峙以学校为主体全面开展课后办事。指点中小学充实使用校内师资和设备设备等各类资本,充实调动教师参与课后办事工作的积极性和自动性,科学合理放置办事项目。在校内资本不足的环境下,学校可按照家长和学生志愿,向社会聘用科技类、艺体类专业人士加入课后办事。农村塾校,要本着平安就近的准绳,采纳各类无效办法,为学生处理好办事资本。特别要阐扬好安徽根本教育资本使用平台等收集办事资本的感化,为学生放置各类文化艺术类的勾当。要积极激励和带动家长委员会、社居委、关工委、意愿者集体、公益组织等方面的力量,结合开展课后办事工作。

  (四)加强教师办理。要提高教师的自动性和积极性,开展好课后办事。要当真阐发、合理界定教师加入课后办事的工作时间和工作量,计入教师课时总量,纳入教师绩效查核。对加入课后办事的教师,可在合适划定的前提下予以恰当补助。要加强师德师风扶植,规范讲堂讲授和课后办事行为。要以义务书、许诺书等形式,对课后办事进行义务明白和界定,严禁变相补课。

  (五)加强课后办事监管。各学校要对教师开展课后办事、学生加入课后办事的过程进行监管,要对每种课后办事的人数、内容、时间、形式等进行档案材料留存,做到过程清晰,有案可查。各地要加强对课后办事的监管,成立监督工作台账。对以行政班形式整建制上课的、以各类形式变相集体讲授或补课的,发觉一路,整改一路,对相关义务人员要庄重查处。

  四、出力落实课后办事的保障办法

  (一)加强组织带领。各地要成立当局主导、部分联动的带领机制,加强课后办事的组织和带领,强化顶层设想;要当真查询拜访研究,及时出台课后办事相关政策,落实保障办法,健全工作轨制;要成立学校主责、社会参与、家长支撑的工作机制,成立前期规划、中期查抄、年度查核的监管机制,确保课后办事规范化、轨制化、常态化进行。

  (二)落实课后办事经费。课后办事是学校自动实施、社会积极参与、家长志愿接管的公益性、普惠性的办事行为。各地可按照课后办事性质,采纳财务补助、收取办事性收费或代收费等体例筹措经费。相关部分在审定绩效工资总量时,该当恰当考虑学校和单元开展课后办事要素;学校和单元在审定的绩效工资总量内,对参与开展课后办事的教师赐与恰当倾斜。设定办事性收费或代收费的,该当对峙成本弥补和非营利准绳,按相关划定由省级教育部分和价钱主管部分结合报省级人民当局核定后施行。

  (三)加强统筹协调。成立健全教育与物价、财务、人社等相关部分的协调机制,构成工作合力,加大对课后办事工作的资本、资金、人员步队等的保障力度。教育行政部分要加强与相关部分沟通协调,争取资金支撑,完美经费保障机制。加强对城乡课后办事启动工作的鞭策,以及对课后办事形式和内容的办理。加强对“当局采办办事”的监管,对社会办事机构天分的审查,摸索发布合适天分的社会办事机构目次。加强对课后办事的督导、查抄和考评,发觉问题,及时改正。财务部分要落实好相关财务政策,鞭策有前提的处所实施当局采办办事。各地财务部分要加强对财务补助的监管。严禁以课后办事表面乱收费,严禁违规发放补助。各地人社、财务部分担任审定绩效工资总量。

  (四)做好宣传指导。各地要阐扬家委会、家长学校的感化,对家长进行培训和指导,激励家长自动承担后代的课后家庭办事工作,使家校共育阐扬更好的感化。要使用旧事媒体等手段向社会普遍宣传课后办事的目标、意义、方式、办法和成效,使课后办事取得社会的理解和支撑。要不竭总结经验,发觉典型,积极予以推广,鞭策课后办事工作不竭走上新台阶。

  安徽省教育厅 安徽省人力资本和社会保障厅 安徽省物价局

  义务编纂:董晓娟

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